Coratan ini ditulis waktu ngajar di kelas sepuluh, pas ngeliatin anak-anak yang pada aktif ngerjain tugas yang saya berikan sambil cerewet tanya ini-itu...

*****

Kangennnn, ngen, ngen, ngen...*hiks, hiks, hiks*

Kangen lembur all night long belajar concentrate on something, curious cari jawaban untuk satu pertanyaan ato cuma bolak balik artikel. kangen all out kerja. Sekarang masih begitu juga sih, cuma dalam versi yang agak beda. Meski mata kadang masih ngasyik, ada yang ngingetin untuk cepet tidur dan istirahat biar besoknya fit dan bisa main dengannya lively... *nengok ke baby Hanuun yang lagi nyenyak bobo*

*****

Setelah menikah, hamil dan punya baby lucu yang kayak boneka ini;-)...

I conciously have to admit kenyataan kondisi kualitas mengajar yang menurun mungkin dengan bahasa yang lebih ekstrim "sangat menurun". Hiiiiyyy...ga mau pake bahasa ekstrim ini ahh, tambah get down aja yang ada, bikin berkecil hati. Degradasi yang untuk kebanyakan orang bisa dibilang "wajar-wajar aja", apalagi berada di miliu yang notabene menganggapnya common case. Tapi saya nggak mau ikut-ikutan pinjem istilah itu juga. Takut terjebak pada pengesahan perilaku yang sebenarnya kurang baik (halahhh, bahasanya).

Bagi saya hukuman terberat itu tidak diberikan atasan atau pihak berwenang yang menaungi lembaga pendidikan dimana saya mengabdi, JUSTRU datang dari anak-anak didik saya sendiri, let say dibeberapa kesempatan mereka pernah bilang gini:

Haaaaa...itulah sedikit catatan buruk saya (sebagai seorang guru) yang mungkin sebelumnya dikenal sangat strict oleh para siswa, tapi akhir-akhir ini malah eng-ing-eng;-), kekurangdisiplinan saya yang lainnya tentu saja masih banyak mungkin. Untung aja saya keburu insyaf dan menyadari kesalahan-kesalahan saya itu, ga pake lama berlarut-larut dalam dosanya (halahhh, lagi-lagi bahasanya!)

Sekarang, saya berusaha selalu mengingatkan diri saya sendiri pada saat saya terjebak dalam suasana yang menghambat saya untuk disiplin menjalankan tugas. Saya selalu mengingat wajah-wajah anak didik saya yang tentu saja menjadi korban utama dari kekurangpandaianberdisplin saya (heee...guru basing yang ga ngerti EYD nih kayaknya). Saya tak boleh (sammma sekali) mengedepankan kepentingan pribadi saya dan melupakan kebutuhan anak didik saya). Selain itu saya juga mengupayakan agar rasa malu tumbuh subur dihati saya saat melihat guru dan rekan kerja saya yang jauh lebih senior (dalam hal usia) yang justru tetap dan lebih bersemangat menjalankan titah negara untuk mendidik anak bangsa.